burçin demirkan 3

Burçin Demirkan Baytar

İstanbul/Mecidiyeköy

burcindemirkan.com

Makaleler

Öğrenme Güçlüğü Nedir?

https://www.youtube.com/watch?v=8OvqcgbUOF4 Öğrenme güçlüğü nedir? Çocuklarda zeka  seviyesi normal ya da normalin üstünde olabilir. Yine de çocuk öğrenmekle ilgili güçlükleri olur. Okuduklarını anlamaz, süper matematik yapabilir...

Çocuklara Okuma Alışkanlığı Nasıl Kazandırılır?

https://www.youtube.com/watch?v=VQR9KOHJfwA Ebeveynler çocuklara okuma alışkanlığı kazandırmak için şu yolu izliyorlar; "Ben kitabımı aldım, çocuğuma da bir sürü kitap aldım ama bir türlü okumuyor." Böyle okuma...

Çocuklar Neden Ders Çalışmak İstemez?

https://www.youtube.com/watch?v=yD1nQDhHBoo Ders çalışmak öğrenme süreçlerinin detaylı basamaklarından oluşur. Kimi zaman çocuk okuduğunu anlamaz, okuduğunu anlamadığı zaman örneğin bir matematik problemini çözemez. Bu sefer siz ona...

Okuma Alışkanlığının Sınavı Kazanmaya Yararı Nedir?

https://www.youtube.com/watch?v=dvBahNpMTjw SBS’ de 100 soru var ve 100 sorudan 60’ını zaten çocuk iyi ve doğru okursa kazanır. Kalan 40 soruda yarışır. Eğer çocuğunuz 100 soruyu...

Sınav Kaygısı Nasıl Yenilir?

https://www.youtube.com/watch?v=FHFzjVFv8QM Çocukların sınav kaygısı ile ilgili olarak ebeveynler “sınav da biliyor ama niye yapamıyor?” sorusunu sorarlar. Sınav kaygısı ilkokul birinci sınıf öğrencisinin de ÖSS öğrencisinin de...

Öğrenme Güçlüğü ile Konuşmanın Nasıl Bir İlişkisi Vardır?

https://www.youtube.com/watch?v=kO-0G_5MyMI Çocuklar 3 yaşına geldiklerinde 2 kelimelik cümleleri aktif olarak kullanabilmeliler. 2 kelimelik bir cümle kurabilmeliler. Okuma, öğrenme süreçlerinin, doğru ve güvenli bir şekilde olabilmesi...

Hakkında

Maltepe Üniversitesi Gelişim Psikoloji, Yüksek Lisans, 2012
Meb-Rehberlik ve Danışma Uzmanı, Rehber Öğretmen, 2005
Meb, Özel Eğitimde Bireyselleştirilmiş Eğitim Geliştirme Programı, Özel Eğitim, 2004
Meb, Avrupa Birliği 7-19 Yaş Aile Eğitici Eğitimi, 2010
İstanbul Aydın Üniversitesi Konuşma Bozukluğu Uzmanlık Programı, 2011
Marmara Üniversitesi İ.O.Ö. Pedagoji, 1999
Ankara Üniversitesi ÇDD. Yaratıcı Drama Liderliği Programı, Y.D.LİDERİ(YL), 2002-2004
Psikoterapide Bütüncül Gelişimsel Yaklaşım Eğitimi,2015(Devam Ediyor)
Aile Danışmanlığı Eğitimi 2015(Devam ediyor)

Uzmanlık Alanları

Okul öncesi çocuklarına yönelik gelişim takibi ve davranış problemleri
Okul dönemi çocuklarına yönelik davranış sorunları
Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite
Çocuk ve ergende aile içi iletişim problemleri, arkadaşlık sorunları
Takıntılar, alt ıslatma, anne bağlanması
Okul seçimi
Okul dönemi çocuklarda ve ergenlerde aile danışmanlığı
Çocuk ve ergende sınav kaygısı ve öğrenme problemleri
Aile tutumları ile çocuğun ruh sağlığı ve başarısı arasındaki ilişkiye dayalı problemlerin çözülmesi
Bireysel Danışmanlık
Eğitim Danışmanlığı
Yetişkin Psikoterapistliği

Deneyimler
1998’de ev servisi ile başladığı çocuk, genç danışmanlığı, özel gereksinimli çocuklara yönelik eğitim danışmanlığı ve aile destek çalışmalarını ofis ortamına da taşıyarak kesintisiz sürdürmektedir.
Okullarda eğitim, sınav sorunları, özgüven problemleri, gelişim takibi, psikolojik problemler ile ilgili danışmanlık verdi. Anaokulu ve ilköğretim de her yıl çok sayıda aile ve çocukla çalıştı. Ailelere, öğretmenlere ve öğrencilere yönelik çok sayıda seminer verdi. 2012 yılı itibariyle okullarda verdiği seminerlerin sayısı 130 ‘un üstündedir.
Koç Üniversitesi Psikoloji Bölümü, Mimar Sinan Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Bölümleri, İstanbul Üniversitesi Eğitim Fakültesi Üstün Yetenekliler ABD ile ortak proje yürüttü.
Avrupa birliği ve Avrupa Komisyonunda meslektaşlarına eğitim vermek üzere eğitim faaliyetleri kapsamında yaptığı çalışmalarla Slovakya, Almanya ve Danimarka da bulundu. Avrupa Komisyonu Eğitici Eğitimcisi olup çocuk gençler eğitimi, danışmanlık süreçleri ve sosyalizasyonu konusunda çok sayıda uluslar arası, ulusal ve yerel eğitim deneyimine sahiptir.
2001-2004 yılları öncesi arasında İzev Vakfında Eğitim Terapisti olarak konuşma ve kavram eğitimi, çocuk ve gençlerin sosyalizasyonu, mesleki eğitimi konularında çalıştı.
1999-2001 yılları arasında Eğitim Gönüllüleri Vakfında uluslararası, ulusal ve yerel projelerde Eğitim Programı Sorumlusu olarak görev aldı.
1995-1999 yılları arasında, rehabilitasyon merkezi, danışmanlık merkezi ve okulda özel gereksinimli (konuşma ve davranış problemli) bireylerin eğitimi ve sosyal ortamda adaptasyonu üzerine çalıştı. Montessorı eğitimi konusunda staj yaptı.
1998 yılından itibaren oyunun psikoloji, eğitim, terapi ve baskıyla başa çıkabilme anlamında kullanımı ile ilgili atölyelere katıldı. Kanadalı, Alman, Belçikalı, Fransız, İngiliz Macar ve Türk uzman ve akademisyenlerle çalıştı.
Oyun ve oyun terapisi konusunda İngiliz uzmanlardan eğitimler aldı.
2004-2010 yılları arasında İstanbul’da prestijli kurumlarda Psikolojik Danışman olarak görev aldı.
Çocuk Psikopatolojisi konusunda , Dr. Neslihan Zabcı ’dan yüksek lisans dersi aldı.
Projektif testlerin yorumlanmasıyla ilgili süpervizyon aldı.
Psikanalik Çocuk Değerlendirmesi konusunda, Yrd. Doç. Alper Şahin’den yüksek lisans dersi aldı.
Yard. Doç Dr. Mehmet Bayhan Üge’den “Kişilik Kuramları” dersini aldı.(Analitik Yönelimli )
Bilişsel Nöroloji konusunda Yüksek Lisans dersini Nörolog Bülent Madi’den aldı.
Yard. Doç. Müge Akbağ’ dan gelişim testlerini eğitimleri ve süpervizyonu aldı.
Normal Çocuklarla ve engelli (dezavantajlı) çocuklarla drama atölyeleri yürüttü.

ÇALIŞTIĞIM OKULLAR:
Bin bir Çiçek Anaokulu(Yarı zamanlı)
Hasan Leyli İlköğretim Okulu (Özel Eğitim)
Saadet İlköğretim Okulu ve Anaokulu (Özel eğitim)
Cent Koleji İlköğretim ve Anaokulu
Şiringüller Anaokulu (Yarı zamanlı )
Beşiktaş Koleji

ÇALIŞTIĞIM DİĞER KURUMLAR
Eğitim Gönüllüleri Vakfı
Dörtler Dershanesi
Final Dershanesi
Birebir Eğitim Danışmanlık Merkezi
Sevda Eğitim ve Aile Danışmanlık Merkezi

SÜPERVİZYON ALDIĞIM UZMANLAR
Prof. Necate Baykoç Dönmez (Hacettepe Ünv. Çocuk Gelişimi ABD, Öğretim Üyesi; Çocuk Gelişimi Uzmanı)
Prof. Müzeyyen Güler (Mimar Sinan Ünv .Fen Edebiyat Fakültesi Sosyoloji ABD Öğretim Üyesi; Sosyal Psikolog)
Nörolog Dr. Bülent Madi (Çocuk ,ergen ve yaşlı gelişimi konularıyla Nöro-psikolojik açıdan çalışmaktadır.)
Prof.Dr. Ümit Tavaslıgil, İstanbul Üniversitesi (Üstün yetenekli çocuklar konunda çalışmaktadır.)
Luise Dinçer, Kanada, Psiko-eğitimci (Down sendrom, gelişim geriliği konularında çalışmaktadır.)
Prof. Dr. Sedat Özkan (İstanbul Üniversitesi Tıp Fakültesi, Psikiyatri ABD )
Prof. Dr. Mücahit Öztürk, Çocuk-Ergen Psikiyatristi
Uzm,Dr.Timur Harzadın(Dengeli Yaşam Psikolojik Danışmanlık Merkezi Kurucusu;Psikoterapist)

Uygulanan Testler:
Peabady Kelime Algı Testi
Metropolitan Okul Olgunluğu Testi
Agte Gelişim Testi
Gessel Gelişim Figürleri Testi
Frostig Görsel Algı Testi
Bender Gestalt Görsel Motor Algı Testi
Kosh Küpleri Zeka Ölçeği
Çoklu Zeka Testi
Pertuz
Aile Çiz Testi
Bir İnsan Çiz Testinin Zeka Ölçümü
Bir Adam Çiz Testinin Zeka Ölçümü
Bir Ağaç Çiz Testi
Luısa Düss Psikanalitik Öykü Test
Beck Depresyon Ölçeği
Burdon Dikkat Testi
Sınav Kaygısı Ölçeği
Bier Cümle Tamamlama Testi
“Kime Göre Ben Neyim ?” envanteri
Problem Tarama Envanteri
Öğrenme Bozuklukları Tarama Testi
Mesleki Eğilim Belirleme Envanteri
Çocuk Anksiyete Tarama Envateri
Çocuk Depresyon Ölçeği
Maudsley
CAT Uygulamaları
Aleksander Pratik Yetenek Testi

Radyo Programı
TRT FM de, Yaratıcılık konulu radyo programı, 2004
Viva Radyo,Çocuklarda dil ve konuşma güçlüğü 2015
TRT Radyo1 Biz de varız ,çocuklarda konuşma bozuklukları,2015

Yayınlar
Meslek Liseliler, Üniversite ve Kariyer İmkanları, Başarıya Doğru, Final Dershanesi Yayınları, 2008
Minik eller için Sanat Eğitimi, MSÜ Güzel Sanatlar Üniversitesi Dergisi, 2000

Yayına Hazırlananlar
Farklı Kültürle’de evli kadın olmak ve anlaşmazlık çözümleri
*Danışman: Yard Doç Dr. Figen Karadayı
Tez Çalışmaları
Down Sendromlu Çocukların Sosyalizasyonu, 1999

*Danışman: Yard. Doç. Meral Özbek