Ders çalışmak öğrenme süreçlerinin detaylı basamaklarından oluşur. Kimi zaman çocuk okuduğunu anlamaz, okuduğunu anlamadığı zaman örneğin bir matematik problemini çözemez. Bu sefer siz ona 10-20-30 problemi çözmesi için baskı yapıyor oluyorsunuz. Ve aranızda çatışma oluşur. Çocuğun konu ilgisini çekmiyor ya da anlatılan dersin anlatılma biçimi ona hitap etmiyor olabilir. Genelde çocuklar güncel ortamlarda, tablette kısa videolar ile öğrenmeler yaşamakta. Oysa dersler tek düze, kalem kağıttan oluşan öğrenmeler sunmakta çocuklara. Bir dokunuşta bir sürü videoyu izleyen çocuk derste kalem kağıt ile   uzun süre bir şeye odaklanmak zorunda kaldığı için bu noktada zorlanabilmektedir. Çocuğumuza ders çalışmak istemediğinde bunun sebeplerini sormalıyız. Nasihat edip, “hadi odana git” demek yerine, doğru öğrendiği saatin hangi saat olduğunu keşfetmeye çalışmalıyız. Bu onlar için yardım edici olur. Bunun dışında okuduğunu anlıyor mu diye test etmeliyiz. Öğrenme stilini bulmasına yardımcı olmalıyız. Siz not alarak öğrenebilirsiniz, ebeveyn veya öğretmen olarak kendi öğrenme stilinizi çocuğa empoze  etmeye çalışırsınız çocuk ise farklı öğrenebilir.

CEVAP VER

Please enter your comment!
Please enter your name here